담당부서  : 교육부 인성체육예술교육과  김석권 (044-203-6642)교육연구관 정용호 (044-203-6701)교육연구사 박미애 (044-203-6646)
 

  교육부는 지난 2016년 상반기에 보급되어 학교 현장의 뜨거운 관심과 호응을 얻은 인성교육 지도자료*에 이어 인성교육 지도자료 2종 및 프로그램 2종, 총 4종**을 2017년 1월에 보급한다.

  * (초)두근두근 설레는 인성교실, (중)마음아람 프로젝트, (고)안다미로 프로젝트: ‘16.5월 보급

☜ (초)자료의 경우 자료실(http://insung.kedi.re.kr) 탑재 3개월 여 만에 4,000건 이상, (중,고)자료의 경우 1,500건 이상 다운로드

** (지도자료) (초)1종, (중)1종, (프로그램) 수요자 맞춤형 프로그램 2종

   금번에 개발.보급되는 지도자료 및 프로그램은 교육과정을 통한 학생 핵심역량 함양을 위해 인성교육중심수업을 구체적으로 실현하고자 하였으며,

ㅇ 학생들이 흥미 있게 체험하면서 즐겁게 참여할 수 있도록 놀이, 연극, 동화, 애니매이션, 웹툰 등을 활용하였고, 교원?학생?학부모 대상 시범적용 및 모니터링 등을 실시하여 현장 적합성을 높였다.

ㅇ 특히 초등 지도자료인 "인성 GPS로 떠나는 행복한 마음 여행"은별도의 다운로드나 출력이 없이도 수업 시 바로 실행이 가능한 플래시 형태의 웹자료로 개발하여 활용도를 끌어올렸다.

  ※ 현장 의견 수렴 및 수요조사(’16.1월,교사?학생?학부모?교육청 대상), 전문위원회 및 현장자문단 구성 및 협의회(수시), 시범적용(총 120개교), 방과 후 시간 활용 학부모 참여교육 및 모니터링(20교, 400여명 대상), 우수 선진 교사 연수(총4차 연수 실시)

   금번 개발된 인성교육 지도자료(2종) 및 프로그램(2종)의 특징과 주요 내용은 다음과 같다.

ㅇ (초등학교용 지도자료) “인성 GPS(Game-play-story)로 떠나는 행복한 마음 여행”은 초등학교 학생들의 발달단계에 맞게 놀이, 연극, 동화 등의 요소를 포함하여 쉽고 재미있게 체험하면서 자연스럽게 인성을 기를 수 있도록 개발하였다.

<초등학생 인성 역량 향상을 위한 수업 모듈 구성>

ㅇ (중학교용 지도자료) “주인공으로 함께 살아가기 프로젝트”는 민주시민의식 형성을 대주제로 자기효능감?주체성 함양 등의 내용으로 창의적 체험활동(자율?진로) 시간에 활용할 수 있도록 개발하였다. 

<중학생 인성 역량 향상을 위한 수업 모듈 구성>

ㅇ (프로그램) “한살공 프로젝트(한마음으로 살아가는 공동체 만들기)”는 중?고등학교용 공동체 인성 역량 함양 프로그램이며, “부모와 자녀가 함께하는 토닥토닥 공감교실”은 세대 공감 프로그램으로써 모든 학교급에서 활용이 가능한 프로그램이다.

- 프로그램 각 차시는 독립적 콘텐츠로 개발하였으며, 차시 간 연계도 가능하여 현장에서 필요한 내용을 선택하여 활용할 수 있다.

- 각 지도자료 및 프로그램은 교사용 지도서, 학생용 워크북, 웹자료, 연수자료, 애니매이션 및 웹툰자료, 학부모용 매뉴얼, 동기 유발 영상, 교수-학습 PPT, 포스터 및 브로셔 등을 패키지로 제공한다.