한국의 전통 가옥, 전주한옥마을
분류 영역	□ 자율 □ 봉사 ☑ 진로 □ 동아리 ☑ 교과학습 연계 체험 ☑ 교과학습 지원	학교급	중학교
관련 교과 및 단원명	과목	관련단원
사회①	2. 인간 거주에 유리한 지역
미술	4. 무엇을 표현할까?
핵심역량	정보검색능력, 의사소통능력, 역사인식능력 등
관련진로	역사학자, 문화재보존가, 여행가, 건축가, 예술가, 공예장인, 수학자. 과학자 등
활동목표	한옥의 특징 및 장점을 알아보고 체험하는 과정을 통해 과학적으로 우수함을 인정하고 이러한 전통 건축기술을 계승․발전시켜야 함의 당위성을 확인한다. 한옥 외에도 전통문화를 체험하며 우리 것의 소중함을 느낀다.
활동종류	☑ 야외답사 ☑ 실내강의 □ 시설견학 □ 실험 ☑ 공연전시관람 ☑ 신체활동 □ 워크숍 및 토론 □ 캠프활동 ☑ 창작활동 □ 기타( )
활동정원	35명	활동시간	10차시	활동비용	차량 대절비
■ 자원 정보
자원명	전주한옥마을	지역	전북 전주시 완산구
유형	☑ 체험시설 ☑ 전시·공연시설 ☑ 문화재, 역사 □ 자연 □ 관공서 □ 안전·의료·복지시설 □ 연구시설 □ 기타( )
체험 프로그램	<한옥생활체험관 – 체험프로그램> ※ 30분~90분 소요 음식 : 비빔밥 / 떡만두국 / 한과 / 인절미 만들기 한지 : 꽃소반 / 액자 / 연필꽂이 / 한지탈 / 손거울 / 필통 / 보석함 / 한지수첩 기타 : 매듭공예 / 연 만들기 / 노리개 만들기 예절 : 전통예절 / 전통다례 / 제사체험 한국음악 : 판소리 / 민요
이용시간	․ 관광안내소, 전시관, 기념관 및 체험시설 이용시간 연중무휴 09:00~18:00 ․ 한옥마을 외관 관광 및 상업시설 이용은 시간제한이 없음	이용료	무료
주소	전북 전주시 완산구 노송광장로 10길(서노송동)
전화번호	063)222-1000	홈페이지	전주한옥마을 www.hanok.jeonju.go.kr
비고	<한옥마을 정기투어 코스> ․ 1코스(수․금 오후2시 / 토 오후1시 / 일 및 공휴일 오전10시, 오후3시) 오목대 관광안내소 출발 → 술박물관 → 지담길(공예공방촌 지담) → 한옥생활체험관 → 600년 은행나무 → 최명희 문학관 → 전동성당 → 오목대 관광소 ․ 2코스(월․화․목 오후2시 / 토 오전10시, 오후 3시 / 일 및 공휴일 오후1시) 오목대 관광안내소 출발 → 오목대 → 양사재 → 장현식 고택, 동헌 → 전주향교 → 한벽루 → 남천교 → 강암서예관 → 공예품시관 → 오목대 관광안내소

위치
교통정보	․ 전주역에서 버스타는 곳 : 웨딩의전당맞은편 승강장 승차 → 전동성당(한옥마을)앞 하차 버스번호 : 12, 60, 79, 109, 119, 145, 508, 536, 542~546 (25분 소요) ․ 고속버스터미널에서 버스타는 곳 : 터미널정문앞 승강장 버스번호 : 79 (15분 소요)
자원안내	1977년 한옥마을 보존지구로 지정된 뒤, 전통한옥지구·전통문화지역·전통문화구역·전통문화특구 등으로 불리다가 2002년 10월 '전주시 공공시설 등의 명칭 제정위원회'에서 지금의 이름 ‘전주한옥마을’로 바뀌었으며 2010년 11월 27일 국제슬로시티연맹으로부터 국제슬로시티로 지정되었다. 전주한옥마을은 전주시 완산구 교동(校洞)·풍남동(豊南洞) 일대에 위치하며 면적 298.260㎡ 규모에 700여 채의 전통 한옥으로 이루어져 있다. 이 마을은 일제강점기 때 일제가 성곽을 헐고 도로를 뚫은 뒤 일본 상인들이 성 안으로 들어오자 이에 대한 반발로 자연스럽게 형성되어 현재까지 당시의 모습을 고스란히 간직하고 있다. 문화공간으로는 판소리·춤·타악 등 전통 공연을 관람할 수 있는 전주전통문화센터, 막걸리·청주의 제조과정 관람과 시음까지 할 수 있는 전주전통술박물관, 숙박을 하면서 온돌과 대청마루 등 한옥을 직접 체험할 수 있는 전주한옥생활체험관, 전통 공예품을 전시하는 전주공예품전시관 및 명품관 등이 있다. 그리고 조선 태조 이성계(李成桂)의 어진을 모신 경기전(慶基殿:사적 339), 이성계가 황산에서 왜구를 토벌하고 연회를 열었던 오목대와 이목대, 한국 천주교 순교 1번지인 전주 전동성당, 전주향교 등의 문화유적도 있다.

준비 활동

■ 채험목적 : 한옥의 아름다움과 과학적으로 우수한 면모를 직접 체험해보고, 한옥 외에도 목판 인쇄, 한지 공예, 전통 음식․예절․음악 등을 통해 우리 것의 아름다움과 소중함을 알고 계승․발전시켜야 함의 당위성을 확인한다.

- 환경 : 컴퓨터실 이용

■ 준비물 및 유의점

◎ 준비물

· 간편복, 스마트폰(자료검색 및 사진촬영), 자료집, 필기구, 카메라, 간단한 배낭(식수, 비옷과 우산, 여벌 옷)

◎ 야외 활동 시 유의점

· 사전에 전주한옥마을 답사 코스 안내

· 주변에 쓰레기 버리지 않기

· 모둠별로 활동할 것

· 승광재와 한옥생활체험관은 투숙객들이 있으므로 관람 시 정숙

· 체험활동 시 강사 및 인솔교사의 지시를 잘 따르기

구분	차시	수업내용	장소(□), 준비물(○) 활동(△)
사전활동	1-2	․ 동기유발 – 전주한옥마을에 대해 간단히 소개 ․ 우리나라 전통 가옥 – 한옥, 어디까지 알고 있니? - 한옥의 재료, 한옥의 대표적인 특징, 한옥의 각 부분의 명칭과 역할, 한옥 지붕의 종류 ․ 한옥마을 미리 둘러보기 - 답사코스 및 체험활동 내용에 대한 안내	□교실 ○컴퓨터 △모둠활동
본활동	3-6	․ 답사코스 및 유의점 안내 ․ 전주한옥마을 답사 - 조선시대 공립학교 – 향교에서 미션 수행~!! - 이성계가 승적을 자축하던 곳 - 오목대 - 전주공예품전시장 – 한국의 미를 만나다. -‘승광재’에서 조선 말기 근현대사를 듣다. ․ 한옥생활체험관에서 ( ) 만들기 체험	□전주한옥마을 ○디지털 카메라 또는 스마트폰, 수행과제지, 필기구 △모둠활동
사후활동	7-8	․ 본 활동 수행 과제지 수정 및 보완 ․ 각 지역별로 한옥은 어떤 특징이 있을까? ․ 온돌의 원리 및 구조를 알아보고 각 부분의 명칭과 역할을 조사해보자.	□교실 ○컴퓨터,스마트폰 △모둠활동
심화활동	9-10	․ 한옥의 기와에 숨겨진 과학적 원리 - 사이클로이드 ․ 사이클로이드의 원리가 적용된 여러 가지 예를 찾아보자.	□교실 ○컴퓨터 △개인활동

2. 사전 활동

활동주제	우리나라 전통 가옥 – 한옥에 대해 알아보자.
활동목표	▫전주한옥마을에 대한 소개 ▫우리나라 전통 가옥 – 한옥, 어디까지 알고 있니? ▫한옥마을 답사 코스 및 체험활동 안내

< 전주한옥마을 자원 도입 의도와 가치 >

- 국대 최대규모의 한옥이 도심권에 있다.

조선시대부터 근대, 현대까지 이어지는 전통한옥과 한․일 전충형, 일식가옥이 공존하여 다양한 형태의 한옥을 만나볼 수 있다.

전통문화체험을 즐길 수 있다.

한옥을 체험할 수 있는 한옥숙박체험시설과 한지공예, 전통혼례, 풍물, 소리, 한방 등 다양한 전통문화를 직접 보고 체험할 수 있다.

전통문화시설 및 다양한 전시관과 기념관이 있다.

전통문화공연과 체험도 할 수 있는 전통문화센터와 전통술박물관, 공예품전시관, 강암서예관, 최명희 문학관, 공예공방촌 지담 등이 위치한다.

전주 도심권에 후백제와 조선시대, 근대문화유적지가 다 모여 있다.

후백제 견훤대왕의 숨결이 담긴 견훤성터와 조선시대 태조 어진이 모셔진 경기전, 임진왜란때 조선의 역사를 지켜온 전주사고를 비롯해 오목대, 풍남문, 전주향교, 객사, 한벽당, 학인당 등이 전주한옥마을을 중심으로 위치해있다.

<읽기 자료 : 한옥마을의 설립배경 – 일제시대 저항의 상징>

을사늑약(1905년)이후 대거 전주에 들어오게 된 일본인들이 처음 가주하게 된 곳은 서문 밖, 지금의 다가동 근처의 전주천변이었다. 서분 밖은 주로 천민이나 상인들의 거주 지역으로 당시 성안과 성밖은 엄연한 신분의 차이가 있었다. 성곽은 계급의 차이를 나타내는 상징물로 존재했던 것이다. 양곡수송을 위해 전군가도가 개설(1970년)되면서 성곽의 서반부가 강제 철거 되었고, 1911년 말 성곽 동반부가 남문을 제외하고 모두 철거됨으로써 전주부성의 자취는 사라졌다. 이는 일본인들에게 성안으로 진출할 수 있는 계기를 만들어 주었으며, 실제로 서문 근처에서 행상을 하던 일본인들이 다가동과 중앙동으로 진출하게 되었다. 이후 1934년 까지 3차에 걸친 시구개정에 의하여 전주의 거리가 격자화 되고 상권이 형성되면서, 서문일대에서만 번성하던 일본 상인들이 전주 최대의 상권을 차지하게 되었으며, 이러한 현상은 1945년까지 지속되었다. 1930년을 전후로 일본인들의 세력 확장에 대한 반발로 한국인들은 교통과 풍남동 일대에 한옥촌을 형성하기 시작했다. 이는 일본인 주택에 대한 대립의식과 민족적 자긍심의 발로였다. 1930년대에 형성된 교동과 풍남동 한옥군은 일본식과 대조되고 하산동의 양풍 선교사촌과 학교, 교회당 등과 어울려 기묘한 도시색을 연출하게 되었다. 오목대에서 바라보면 팔작지붕의 휘영청 늘어진 곡선의 용마루가 즐비한 명물이 바로 교동과 풍남동의 한옥마을인 것이다.

활동 1 : 우리나라 전통 가옥 한옥, 어디까지 알고 있니? (60분)

◎ 기본활동 : 모둠별 수업활동 안내 및 수행과제지 작성 요령 안내

- 인터넷 검색 및 관련 도서를 참고하여 작성

- 모둠별로 각각 역할을 정하여 과제를 고르게 분담하여 해결하도록 지도

- 모든 모둠 구성원들이 과제에 대해 정확히 이해하고 동료학습이 잘 이루어 질 수 있도록 지도

◎ 탐구활동1 : 한옥은 무엇으로 만드나?

- 한옥의 재료에 대해 조사

한옥의 주 재료는 나무, 돌, 흙으로 주변에서 손쉽게 구할 수 있는 재료 사용하였다.

<각 재료의 사용처>

․ 주춧돌, 디딤돌 - 돌

․ 기둥, 서까래, 문, 대청바닥 – 나무

․ 벽 – 짚과 흙

․ 창문, 문, 방바닥 – 한지(닥나무)

․ 기와지붕 – 흙을 반죽하여 구움

․ 초가지붕 - 볏짚

<각 재료의 기능>

․ 돌과 흙 – 열용량이 커서 낮에는 열을 흡수하고 밤에는 열을 복사시켜 항상 적당한 온도를 유지

․ 한지(닥나무) – 창문이나 문을 열어놓지 않아도 환기 및 습도조절, 공기 정화가 가능

․ 볏짚(초가지붕) - 겨울에는 열을 빼앗기지 않고, 여름에는 열을 차단, 비가 스며들지 않음

※ 그 외 구조적으로 내부에 마루와 온돌을 설치하여 더위와 추위에 대비

◎ 탐구활동2 : 한옥은 어떤 특징이 있나?

- 한옥이 갖는 대표적인 특징을 찾아보자.

한옥은 대륙성기후와 해양성기후가 공존하는 우리나라의 기후 조건에 맞게 추위와 더위를 해결하기 위해 온돌과 마루를 설치하였다.

․ 온돌 : 방바닥 아래에 설치한 구들장을 덥혀 복사열에 의해 난방하는 한국전통 난방시설로 추운 겨울을 나기 위해 구들고래를 만들고, 고래 위에 구들장을 놓아 아궁이를 통하여 받아들인 열을 구들장에 저장했다가 서서히 복사열을 방출하여 방바닥이 따뜻해지도록 고안된 난방 구조이다. 위생적이고 화재에도 안전하다.

․ 마루 : 바닥의 재료와 구조가 목재로 짜여 진 공간으로 바닥이 지면으로부터 떨어져 있어서 그 밑으로 통풍이 가능하고 외벽의 일부가 개방되어 있거나 개폐가 쉬운 공간으로 더운 여름을 나기에 효과적이다.

◎ 탐구활동3 : 한옥을 이루고 있는 각 부분의 명칭과 역할은?

- 한옥을 구성하고 있는 각 부분의 명칭을 알아보고 그 역할과 특징을 조사

<한옥> - 장현식 고택
대들보	서까래	주춧돌
지붕을 떠받치는 작은 들보의 하중을 받기 위하여 기둥과 기둥 사이에 건너지른 큰 들보	일정한 간격으로 배치되어 지붕의 뼈대 및 경사구조를 이루는 나무	건물의 기둥을 받쳐주는 돌로 비나 눈이 와도 기둥 하단부가 젖지 않아 기둥뿌리가 썩는 것을 방지
처마	추녀	마루
외벽면에서 밖으로 돌출된 지붕으로 외벽을 비로부터 보호하고 뜨거운 햇볕을 가려준다. 비바람이 많이 치는 지역의 집들은 대부분 처마가 길다.	처마의 네 귀(처마와 처마가 일정한 각도로 만나는 부분)에 기둥 위에 끝이 위로 들린 서까래	바닥이 지면으로부터 떨어져 있어서 그 밑으로 통풍이 가능하고 외벽의 일부가 개방되어 있거나 개폐가 쉬운 공간으로 여름철을 시원하게 보낼 수 있다.

◎ 탐구활동4 : 한옥 지붕의 종류는?

- 한옥의 지붕에는 어떤 종류가 있는지 알아보고 각각의 특징을 조사

맞배 지붕 (박공지붕)	우진각 지붕 (모임 지붕)	팔작 지붕 (합각 지붕)	솟을 지붕
건물 모서리에 추녀가 없고 용마루까지 측면 벽이 삼각형으로 된 지붕. 구조가 간단한 만큼 만들기 쉬어 초기에 나타난 기와지붕으로 측면에 처마가 없이 그대로 노출되어 있어 비바람 및 햇볕에 취약해지는 단점이 있다.	용마루에서 지붕면이 사방으로 비탈져 있어 박공이 없는 지붕. 건물 4면에 모두 지붕면이 있다. 주로 초가집에 쓰였고, 성문이나 누문, 소규모 정자에 많이 사용되었다. 현대의 우진각지붕 형식은 용마루를 약하게 하여 단독주택이나 저층 아파트 등에 사용한다.	우진각지붕 위에 맞배지붕을 올려놓은 형태로 가장 화려하고 장식적인 지붕. 높은 곳에서 내려다 보면 八자 모양처럼 보인다하여 팔작지붕이라 하고 다른 지붕 형태보다 발달된 형태로 결구방법이 까다롭고 사용되는 목재량도 많다.	건축물의 지붕 일부가 솟아 있는 지붕, 또는 중앙 칸 지붕이 높고 좌우 칸 지붕이 낮은 지붕. 지붕의 용마루에 한층 높게 설치한 작은 지붕은 환기, 채광, 연기 배출 역할을 한다.

활동 2 : 한옥마을 미리 둘러보기 (20분)

◎ 기본활동 : 전주한옥마을의 답사코스 및 체험활동 내용에 대해 안내

- 전주한옥마을 답사코스

전주향교 → 장현식 고택 → 오목대․이목대 → 전주공예품전시관 → 목판서화체험관 → 최명희문학관 → 승광재 → 한옥생활체험관

- 답사 순서대로 각 코스별 특징 및 주요 내용 / 체험활동 내용 및 유의점 안내

<전주향교>
향교는 조선시대에 지방 양반 자제의 교육을 담당하기 위해 나라에서 세운 학교이다. 전주향교는 세종 23년(1441) 경기전 근처에 지었다가 전주 서쪽의 화산 기슭으로 옮겼다. 그러나 향교가 전주성 밖에 있어 다니기 불편하자, 선조 36년(1603) 전라감사 장만이 다시 지금의 위치로 옮겼다. 현재 경내에는 공자 등의 위패를 오신 대성전, 공자 아버지의 위패를 모신 계성사, 중국과 우리나라의 훌륭한 유학자 분들의 위패를 모신 동무․서무․, 유학을 가르치던 명륜당, 그리고 학생의 기숙사로 사용한 동재와 서재 등 많은 건물이 남아 있다.
<장현식 고택>
전북출신 독입운동가이자 사회사업가이며 정치가인 일송 장현식 선생이 1932년 고향인 김제 금구면 서도마을에 건축한 한옥을 전주한옥마을로 옮겨 온 것이다. 장현식 선생 고택은 1930년대 전통방식으로 건축한 한옥으로 근대 한옥의 변화를 볼 수 있는 의미 있는 건축물이다. 목재가공의 수준이 아주 정교해 전통한옥으로서의 건축적인 가치가 매우 높은 것으로 평가받고 있다. 특히 미닫이 문으로도 활용할 수 있게 고안된 안채의 퇴창문은 보는 재미 뿐만 아니라 한옥 대목수의 지혜를 느낄 수 있는 보기 드문 문이다.
<오목대․이목대>
․오목대 : 고려 우왕6년(1380년) 이성계가 운봉 황산에서 왜군을 무찌르고 돌아가던 중 자신의 고조부인 목조가 살았던 이곳에 들러 승전을 자축한 곳으로 현재 전라북도 기념물 제16호로 지정되어 있다. 고종 광무4년(1900년) 고종이 친필로 쓴 ‘태고조황제주필유지’가 새겨진 비가 세워졌다. ․이목대 : 태조 이성계의 5대 할아버지인 목조 이안사의 출생지로 전해지는 곳. 고종 광무4년(1900년) 고종이 친필로 쓴 ‘목조대왕구거유지’가 새겨진 비가 있다.
<전주공예품전시관>
전시박물관인 공예관, 공예전문갤러리인 기획관, 공예체험을 할 수 있는 체험관, 공예품을 구매할 수 있는 생활 공예점으로 구성되어있다. ․ 공예관 : 전북의 공예를 공예작품, DVD영상, 미니어쳐, 그래픽패널, 입체영상을 통해 소개하는 전북공예실 /

전북한지의 현황과 미래를 유물과 작품의 영상물로 알 수 있는 한지 유물실 / 한지공예의 작품을 다양하게 전시한 한지 기획관으로 구성 ․ 체험관 : 도자, 한지, 섬유, 목공예 등 다양한 내용이 시즌별로 진행
<목판서화체험관>
이산 안준영 선생이 복원한 고목판, 고판화, 창작목판화를 전시하고 있으며 세계 기록 문화 유산인 조선 왕조 실록 출판 인쇄 문화를 감상하고 직접 체험할 수 있다. 이용시간 : (동절기)10:00~17:00, (하절기)10:00~18:00 ※ 매주 월,화요일, 추석 휴관
<최명희문학관>
주 전시관인 동락재와 강연장․기획전시장인 비시동락지실로 구성되어 있다. ․동락재 : 작가의 원고, 지인들에게 보낸 엽서․편지, 「혼불」이나 생전의 인터뷰․문화강연 등에서 추려낸 말들로 이루어진 동영상과 각장 패널 등이 전시
<승광재>
고종의 2남 의친왕의 11번째 아들인 황손 이석의 집 승광재는 ‘빛을 계승하다’는 뜻을 지니고 있으며 여기서 빛은 고종황제의 연호인 ‘광무’를 의미한다. 대한황실 및 조선 말기 근현대사 강의 프로그램 운영 <프로그램 이용 안내> ․ 화, 수, 목, 금요일 : 11:00 , 14:00 ․ 토, 일요일, 공휴일 : 11:00 , 14:00 , 16:00 ․ 휴무일 : 매주 월요일
<한옥생활체험관>
조선시대 양방집의 구조로 안채, 사랑채, 행랑채, 안마당, 사랑마당 등으로 이루어진 전통 한옥집 <체험프로그램> ※사전예약 음식 : 비빔밥 / 떡만두국 / 한과 / 인절미 만들기 한지 : 꽃소반 / 액자 / 연필꽂이 / 한지탈 / 손거울 / 필통 / 보석함 / 한지수첩 기타 : 매듭공예 / 연 만들기 / 노리개 만들기 예절 : 전통예절 / 전통다례 / 제사체험 한국음악 : 판소리 / 민요 관람시간 : 10:00~17:00(연중무휴)

<사전활동 수행과제지>

우리나라 전통가옥 – 한옥에 대해 알아볼까?

모둠이름	모둠 구성원

Ⅰ		한옥은 무엇으로 만들까?(한옥의 주 재료 3가지를 찾아보자.)

( 1 )

Ⅲ		한옥의 대표적인 특징은?

우리나라는 대륙성기후와 해양성기후가 공존하여 겨울에는 춥고 여름에는 무덥다. 우리나라의 기후 조건에 맞게 추위와 더위를 해결하기 위해 우리조상들은 한옥에 과(와) 를(을) 설치하였다.

(가)

(나)

	(가)	(나)
명칭
모양	사진 또는 그림	사진 또는 그림
구조 및 특징	․ 구조 : ․ 특징 :	․ 구조 : ․ 특징 :

(            )은 한옥의(어느 부분)                                           을 만들 때 사용된다.

(            )은 한옥의(어느 부분)                                           을 만들 때 사용된다.

(            )은 한옥의(어느 부분)                                           을 만들 때 사용된다.

Ⅲ		한옥을 이루고 있는 각 부분의 명칭과 역할 및 특징은?

명칭	역할 및 특징
대들보
서까래
(가):
(나):
(다):
(라):
(마):

Ⅲ		한옥 지붕의 종류는?

맞배 지붕	우진각 지붕	팔작 지붕	솟을 지붕
사진	사진	사진	사진
특징:	특징:	특징:	특징:

( 2 )

3. 체험활동

체험활동주제	전주한옥마을 답사 및 체험활동	유형	야외 답사
활동목표	▫전주한옥마을 답사 ▫한옥생활체험관에서 ( ) 만들기 체험

활동 1 : 전주한옥마을 답사 코스 및 유의점 안내 (10분)

<답사코스> 전주향교 → 장현식 고택 → 오목대․이목대 → 전주공예품전시관 → 목판서화체험관 → 최명희문학관 → 승광재 → 한옥생활체험관 <유의점> ·주변에 쓰레기 버리지 않고 모둠별로 활동할 것 ·승광재와 한옥생활체험관은 투숙객들이 있으므로 관람 시 정숙 ·체험활동 시 강사 및 인솔교사의 지시를 잘 따르기

활동 2 : 전주한옥마을 답사(180분)

◎ 탐구활동1 : 조선시대 공립학교 – 향교에서 미션을 수행하라~!!

- 미션1 : 대성전, 계성사, 동무․서무, 명륜당 등 향교의 여러 건물들의 모습을 담아보기

- 미션2 : 각 건물의 특징 및 역할은?

◎ 탐구활동2 : 이성계가 승전을 자축하던 곳 – 오목대

- 미션1 : 오목대의 모습 담아보기

- 미션2 : 수행 과제지의 빈칸을 채워보자.

◎ 탐구활동3 : 전주공예품전시장 – 한국의 미 전통공예품을 만나다.

- 미션 : 가장 감명 깊었던 작품을 선정하여 모습을 담아보고 선정한 이유를 간단히 적어보자.

◎ 탐구활동4 : ‘승광재’에서 조선 말기 근현대사를 듣다.

<청강 프로그램 이용 안내>

․ 화, 수, 목, 금요일 : 11:00 , 14:00        ․ 토, 일요일, 공휴일 : 11:00 , 14:00 , 16:00

․ 휴무일 : 매주 월요일

- 대한황실 및 조선 말기 근현대사 강의를 듣고 내용을 요약․정리해보자.

- 강의를 듣고 느낀 점을 간단히 적어보자.

활동 3 : 한옥생활체험관에서 (            ) 만들기 체험 (60분)

◎ 탐구활동 : 한옥생활체험관에서 (　　　　　　　 ) 만들기 체험 – 체험프로그램 중 선택

<체험프로그램> ※사전예약
음식 : 비빔밥 / 떡만두국 / 한과 / 인절미 만들기 한지 : 꽃소반 / 액자 / 연필꽂이 / 한지탈 / 손거울 / 필통 / 보석함 / 한지수첩	기타 : 매듭공예 / 연 만들기 / 노리개 만들기 예절 : 전통예절 / 전통다례 / 제사체험 한국음악 : 판소리 / 민요

- 내가 만든 작품 자랑하기 / 작품에 이름 지어주기 / 체험활동 후 느낀 점 써보기

<체험활동 수행과제지>

전주한옥마을-체험활동 수행과제지

학년 반 번호	이름

Ⅰ		조선시대 공립학교 – 향교에서 미션을 수행하라~!!

대성전(大成殿)	대성전의 모습	( )의 위패가 모셔져 있다.
계성사(啓聖祠)	계성사의 모습	( )의 위패가 모셔져 있다.
동무(東廡)․ 서무(西廡)	동무․서무의 모습	중국과 우리나라의 훌륭한 유학자 ( )의 위패가 모셔져 있다.
명륜당(明倫堂)	명륜당의 모습	명륜당은 의 역할을 했다.

Ⅱ		이성계가 승전을 자축하던 곳 – 오목대 / 이목대

오목대
오목대의 모습1	오목대의 모습2
고려 우왕( )년 이성계가 운봉 황산에서 왜군을 무찌르고 돌아가던 중 자신의 고조부인 ( )가 살았던 이곳에 들러 승전을 자축하던 곳으로 현재 전라북도 기념물 제( )호로 지정되어 있다.	고종 광무( )년, 고종이 친필로 쓴, ( )가 새겨진 비가 세워져 있다.

( 1 )

Ⅲ		전주공예품전시장 – 한국의 미 전통공예품을 만나다.

<가장 감명 깊게 본 작품은?>

사진 첨부

작품의 이름 :

작품의 재료 :

작품의 용도 :

<이 작품을 선택한 이유는?>

Ⅲ		‘승광재’에서 조선 말기 근현대사를 듣다.

<대한황실 및 조선 말기 근현대사 강의를 듣고 내용을 요약․정리해보자.>	<강의를 듣고 난 후 느낀 점을 간단히 적어봅시다.>

Ⅳ		한옥생활체험관에서 작품을 만들어 보아요.

<내가 만든 작품이예요^^>

사진 첨부

<내가 만든 작품의 이름은요~ >

<작품을 만들면서 느낀 점>

( 2 )

4. 사후활동

사후활동주제	각 지역에 따른 특색 있는 한옥의 구조를 조사하고 그 특징을 알아보자.	유형	실내활동
활동 목표	▫ 각 지역별로 한옥은 어떤 특징이 있을까? ▫ 온돌의 원리 및 구조를 알아보고 각 부분의 명칭 및 특징을 조사해보자.

활동 1 : 본 활동 수행 과제지 수정 및 보완, 사후활동 수행과제지 작성 안내(20분)

◎ 개인별로 작성한 수행 과제지를 수정 및 보완하여 제출

◎ 사후활동 수행과제지 작성요령 안내(모둠별로 작성)

- 각 지역별로 지형과 기후가 다르므로 그에 따라 가옥의 구조에도 차이를 보인다. 지역별 한옥의 구조 및 그 특징을 조사해본다.

- 온돌의 구조를 통해 그 원리를 알아보고, 각 부분의 명칭 및 그 역할과 특징을 조사해본다.

활동 2 : 각 지역별로 한옥은 어떤 특징이 있을까? (40분)

◎ 탐구활동 : 지역을 관서지방, 관북지방, 중부지방, 남부지방, 울릉도, 제주도로 구분하여 각 지역의 지형 및 기후에 맞는 한옥의 구조를 알아보고 그 특징을 조사해본다.

관서지방 한옥의 구조 및 특징	관북지방 및 강원북부 한옥의 구조 및 특징
․ 홑집으로 ‘ㄱ’자형이 탁월하게 나타남 ․ 여름철보다는 겨울철 추위 극복을 위한 기능이 강조되어 난방의 기능을 담당하는 부엌이 주로 모서리에 위치 ․ 대청이 없음 ․ 부엌과 방 사이에 문이 있고 부엌에 이어 방이 연속됨	․ 한서의 차가 심하여‘田’자형의 주택구조(겹집구조)형성 ․ 부엌과 방 사이에 ‘정주간’이라는 넓은 온돌방을 마련하여 부엌과의 사이를 벽으로 막지 않음 ․ 두꺼운 벽 , 작은 창문, 낮은 천장 ※ 정주간- 집안에서 가장 넓어 안방 구실을 하며 평상시에는 거실이 되고, 식당 ·침실 등 다목적으로 이용

중부지방 한옥의 구조 및 특징	남부지방 한옥의 구조 및 특징
․‘ㄱ’자형 가옥구조 ․ 대청이 넓으며 북부지방의 가옥배치와 남부지방의 가옥배치의 절충형 형태 ․ 춥지도 덥지도 않기 때문에 마루와 온돌 둘 다 발달 ․ 남부지방에 비해 창문이 적고 마루의 면적이 작음	․‘一’형태의 홑집(집이 한줄) ․ 더위에 유리한 가옥구조로 넓은 대청과 마루, 넓은 창문이 있어 통풍에 유리 ․ 고온 다습한 여름 기후 때문에 개방적인 가옥형태를 띄고 있음
제주도 한옥의 특징	울릉도 한옥의 특징
․ 거센 바람과 눈, 비가 많아 - 집은 낮음 - 가옥의 벽면을 돌 벽으로 쌓음 - 지붕은 띠로 덮은 후 동아줄로 총총히 얽어매는 독특한 형식 ․ 부엌과 방이 분리 ․ 기후가 따뜻한 곳으로 온돌을 시설하지 않고 부뚜막이 없어 솥을 따로 걸어 음식을 만듬 ※ 고팡 – 물건을 보관하는 곳	․ 겨울에 눈이 많이 내려 눈의 피해를 막기 위한 구조 ․ 내부에 방은 대개 3칸으로 부엌이 헛간과 장독을 겸하고 있어 지붕 위에까지 눈이 쌓여 통행이 되지 않아도 집안에서 식생활을 하는데 전혀 지장이 없을 만큼 규모가 큰 편 ․ 창문이 없음 ※ 우데기 – 집둘레에 싸리나 옥수수대로 만든 울타리로 겨울의 바람을 막아줌

활동 3 : 온돌의 원리 및 구조를 알아보고 각 부분의 명칭과 역할을 조사해보자. (20분)

◎ 탐구활동1 : 온돌의 원리 및 구조와 각 부분의 명칭과 역할을 조사해본다.

- 온돌의 구조 및 명칭은?

- 각 부분의 역할은?

아궁이	구들개자리		구들고래		고래개자리
나무, 숯, 소똥 등을 태워 불을 지펴 뜨거운 연기가 ‘부뎅기’라는 구멍을 통해 구들 고래쪽으로 들어가게 한다.	뜨거운 연기가 지나가는 속도를 늦추게 하여 구들고래로 열기가 균등하게 공급되게 한다.		뜨거운 연기가 지나가면서 구들장을 데운다.		뜨거운 열기가 굴뚝으로 빨리 빠져나가는 것을 막기 위해 고래개자리를 만들어 연기가 지나가는 속도를 늦춘다.
굴뚝개자리		굴뚝		구들장
굴뚝을 통해 찬 공기나 빗물이 들어오는 것을 막는 역할을 한다.		연소에 필요한 공기를 받아들이고 아궁이에 바람에 들지 못하도록 막거나 아궁이에서 나온 연기를 밖으로 내보내는 역할을 한다.		아랫목과 윗복의 방바닥 온도를 균등하게 하기 위해 아랫목은 두꺼운 돌을 놓고 윗목은 얇을 돌을 놓아 빨리 달궈지도록 한다.

평가영역		교사평가			상호평가
		상	중	하	상	중	하
지식	한옥의 구조 및 특징 지붕의 종류에 대한 내용의 정확성
	답사 중 미션 수행 능력
	각 지역별 한옥 구조의 특징 및 온돌구조의 각 부분의 명칭과 특징에 대한 내용의 정확성
태도	체험활동에 임하는 열의와 진지함
기능	보고서를 작성하는 기능

<사후활동 수행과제지>

지역별 한옥의 구조와 온돌의 구조를 알아보자.

모둠이름	모둠 구성원

Ⅰ		각 지역에 따라 다른 한옥의 구조와 그 특징은?

(예시)관북지방	관서지방	중부지방
	구조	구조
․‘田’자형의 구조(겹집구조) ․ 부엌과 방 사이에 정주간이 있고 정주간과 부엌사이에 벽이 없음 ․ 두꺼운 벽/작은 창문/낮은 천장	특징	특징
남부지방	제주도	울릉도
구조	구조	구조
특징	특징	특징

Ⅱ		온돌의 구조에서 각 부분의 명칭은? 빈 공간에 그 역할도 써보자.

5. 심화 활동

심화활동주제	한옥의 기와에 숨겨진 과학 – 사이클로이드	유형	실내활동
활동목표	▫ 한옥의 기와에 적용된 과학적 원리 - 사이클로이드란? ▫ 사이클로이드의 원리가 적용된 여러 가지 예를 찾아보자.

활동 1 : 한옥의 기와에 적용된 과학적 원리 - 사이클로이드란? (30분)

◎ 탐구활동 : 한옥의 기와에 적용된 과학적 원리 사이클로이드(최단강하선)에 대해서 조사해보자.

- 사이클로이드란?

사이클로이드(최단강하선)

1. 정의 : 직선 위로 원을 굴렸을 때 원 위의 정점이 그리는 곡선

방정식 : 반지름이 [eqn: r``]인 원을 [eqn: x``]축 위로 굴렸을 때의 원점과 겹치는 점이 그리는 곡선의 방정식은 원이 각도 [eqn: t``]만큼 굴렀을 때는

[eqn: x=r LEFT ( t-sint RIGHT ) ``],  [eqn: y=r LEFT ( 1-cost RIGHT ) ``]

2. 사이클로이드 곡선 모양

- 사이클로이드의 성질은?

원이 한 바퀴 돌아 생기는 사이클로이드 곡선의 길이는 원의 지름의 4배이다.

원이 한 바퀴 돌아 생기는 사이클로이드 곡선이 접촉면과 만드는 넓이는 원 넓이의 3배이다.

사이클로이드 곡선 위의 각 점에서의 속도는 모두 다르다.

사이클로이드 곡선을 거꾸로 뒤집어 놓고 서로 다른 위치에 공을 떨어뜨리면 위치에 상관없이 바닥에 닿을 때까지 걸리는 시간은 모두 같다.(등시성)

직선, 원, 사이클로이드 곡선 등의 서로 다른 경사면을 만들어 놓고 공을 굴리면 사이클로이드 곡면을 구르는 공이 가정 먼저 바닥에 도착한다.(최단강하선)

※ 그 이유는 사이클로이드 면이 가장 크게 중력가속도를 받기 때문이다.

- 기와의 모양이 사이클로이드인 이유는?

우리나라의 기와를 보면 우묵한 곡선 모양으로 되어 있다. 기와가 이런 모양으로 만들어진 이유는 빗물이 기와에 장시간 고이거나 스며들어 목조 건물이 썩는 것을 막기 위해서이다. 즉, 빗물이 가능한 기와에 머무는 시간을 줄이도록 빨리 흘러내리게 하기 위해서 기와의 모양을 사이클로이드로 만든 것이다.

- 사이클로이드를 작도해보자.(GeoGebra 프로그램 활용) ※교사와 함께 활동

활동 2 : 사이클로이드의 원리가 적용된 여러 가지 예를 일상생활에서 찾아보자. (30분)

◎ 탐구활동 : 사이클로이드의 원리가 적용된 몇 가지 예를 찾아보자.

미끄럼틀	빨리 내려올 때 가장 재밌있기 때문에 가장 빨리 내려올 수 있도록 빗면을 사이클로이드 곡선 형태로 제작
지붕	비가 올 때 빗물이 새거나 물기가 스며들어 썩는 것을 방지하기 위해 가장 빨리 빗물이 흘러내려가게 하기 위해 사이클로이드 곡선 형태로 만듬
매의 비행경로	하늘 위에서 지면에 있는 먹잇감을 빨리 잡아야 하기 때문에 가장 빨리 내려올 수 있는 경로 즉 사이클로이드 경로로 내려와 먹잇감을 잡음
물고기의 비늘	물고기 비늘 모양을 자세히 관찰해보면 사이클로이드 곡선 형태인 것을 확인할 수 있다. 이는 물속에서 물고기가 빨리 헤엄치기 위함이다.

<심화활동 수행과제지>

한옥의 기와에 숨겨진 과학 - 사이클로이드

학년 반 번호	이름

Ⅰ		사이클로이드란?

Ⅱ		사이클로이드 곡선의 성질은?(3가지 이상 찾아보자.)

사이클로이드의 정의 :

사이클로이드 곡선의 모양

1.

2.

3.

Ⅱ		사이클로이드의 예가 적용된 여러 가지 예를 찾아보자.

(예시) 한옥의 기와	기와의 모양은 사이클로이드 곡선이다. 이는 빗물이 기와에서 빨리 흘러내리게 하여 빗물이 장시간 고이거나 스며들어 목조건물이 썩는 것을 막기 위함이다.
		사진
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■ 관련 도서와 사이트

구분	내용	비고
관련 도서	전주한옥마을 / 이병천, 채병선 외 1명 / 대원사 한옥 감상법(청소년을 위한) / 이영근, 김집 / 토우
관련 사이트	전주한옥마을 hanok.jeonju.go.kr 전주시 문화관광 http://tour.jeonju.go.kr 한국민족문화대백과사전 http://encykorea.aks.ac.k

■ 인근 체험기관(자원)

구 분 (홈페이지)	특 징
경기전 (www.eojinmuseum.org)	조선을 건국한 태조 이성계의 영정을 봉안하기 위하여 태종 10(1410년)에 창건하였다. 사적 제339호로 지정된 경내에는 보물 제931호로 지정된 이성계 어진(왕의 초상화)과 유형 문화재 제16호로 지정된 조경묘가 있다.
전주자연생태 박물관 (ecomuseum.jeonju.go.kr)	전주의 자연생태 환경을 종합적으로 안내하여 자연의 소중을 깨달을 수 있는 체험공간인 자연생태체험관 / 에너지 이용과 변천 및 신재생에너지, 미래에너지에 대한 체험시설과 에너지영상실이 마려된 친환경에너지체험관으로 구성되어있다.
전주전통문화 연수원 (www.dongheon.or.kr)	2학(명심보감, 한국의 사상 등) 3례(사상견례, 향음주례, 향사례)가 주요 연수내용으로 수결, 판소리, 그림자놀이, 비빔밥 체험 등의 문화체험도 진행한다. 연수와 교육이 가능한 전주동헌과 연수생들이 숙박할 수 있는 고택으로 구성되어있다. ※ 연수비 유료
한국전통문화 전당 (www.ktcc.or.kr)	전주의 역사를 시대 순으로 정리해 놓은 전주문화관 / 한옥, 한지, 한글, 전주의 대표적인 전통음식의 우수성을 홍보한 한문화관/ 유네스코 음식창의도시 홍보관 / 한방, 한복, 전통주, 우리 빵, 한지공예, 천연염색 등을 체험할 수 있는 공방으로 구성되어있다.