책은 어떻게 만들어 질까?
분류 영역	☑ 자율 □ 봉사 ☑ 진로 ☑ 동아리 ☑ 교과학습 연계 체험 ☑ 교과학습 지원						학교급		중등
관련 교과 및 단원명	• 국어(독서와 문법) • 사회 : 도시화와 산업화
핵심역량	정보활용능력, 자기이해능력, 진로개발능력, 인문사회 지식 및 사고력
관련 진로	도서편집자, 출판기획자, 그림책 작가, 출판번역가, 삽화 작가 등
활동목표	파주출판단지를 견학하며 책이 만들어지는 과정과 출판 관련 직업의 세계에 대해 안다. 건축전시장, 생태 환경 도시를 지향하는 파주출판단지의 조성 과정을 이해하고, 대안적 도시의 모습에 대해 말할 수 있다.
활동종류	☑ 야외답사 ☑ 실내강의 ☑ 시설견학 □ 실험 ☑ 공연전시관람 □ 신체활동 □ 워크숍 및 토론 □ 캠프활동 ☑ 창작활동 □ 기타( )
활동정원	15~30명	활동시간	1시간~1시간 30분			활동비용			7천~1만 7천원
■ 자원 정보
자원명	파주 출판단지						지역		경기도 파주시
유형	☑ 체험시설 ☑ 전시·공연시설 □ 문화재, 역사 ☑ 자연 □ 관공서 □ 안전·의료·복지시설 ☑ 연구시설 □ 기타( )
탐구주제	책이 만들어지는 과정 탐구, 책과 관련된 직업 세계 이해
이용시간	전화 문의 필요				이용료			7천원~1만 7천원
주소	경기도 파주시 회동길 145(문발동 524-3) 파주출판문화정보산업단지 아시아출판문화정보센터
전화번호	031-955-5959			홈페이지	http://www.tourbookcity.com/

※ 세부정보

주 소	경기도 파주시 회동길 145(문발동 524-3) 파주출판문화정보산업단지 아시아출판문화정보센터
수용 인원	15~30명
위치 및 대중교통 안내	<자가용 이용> - 문산 방향에서 찾아오시는 길 자유로(서울방향)를 타고, 문발 I.C로 진입->오른쪽 진출->출판도시 표지판을 따라 우측으로 - 서울 방향에서 찾아오시는 길 자유로(문산, 통일동산 방향)를 타고, 이산포 I.C 기점으로 약 7Km 지나서 장월IC 출판도시 진입로로 <대중교통 이용> 지하철 2, 9호선 당산역에서 9000번 버스 이용 2호선 합정역 2번 출구 2100, 2200번 버스 이용 3호선 대화역 3번 출구 200번 버스 이용
홈페이지	http://www.tourbookcity.com/
전화번호	031-955-5959
안 내	파주 출판단지는 도서 기획, 편집에서부터 인쇄, 제본, 제책의 단계를 거쳐 출판물 종합유통센터를 통해 전국의 독자들에게 책을 보다 저렴하고 빠르게 공급할 수 있는 체계를 갖춘 도서출판 단지입니다. 이 도시는 책 출판 기능 뿐 아니라 저마다 스토리가 있는 독특한 건물들로 이루어진 하나의 건축전시장으로서 사람들이 발길이 끊이지 않는 매력적인 장소이기도 합니다. 출판단지의 주변 지역은 한강과 임진강, 예성강이 합류하여 서해로 흘러들어가는 거대한 습지가 조성되어 있어 철새 도래지, 갈대 군락 등 전형적인 강변 습지 식생이 나타나는 곳으로 환경 친화 생태도시를 지향합니다. 현재 출판도시에서는 ‘북시티 투어’라는 이름으로 출판사 별로 다양한 견학, 체험 및 진로탐색 프로그램을 운영하고 있습니다.

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준비 활동

▣ 안전 교육

<차량 승 ․ 하차 시>

- 일렬로 줄서기를 하여 차례를 지켜 승하차 질서를 지킨다.

- 승차하면 반드시 안전벨트를 착용한다.

- 달리는 차 창문을 열고 손이나 머리를 밖으로 내미는 등 위험한 행위를 하지 않는다.

- 차량 운행 시에는 운전자의 안전 운행에 방해가 되는 행위를 하지 않는다.

(큰 소리로 게임하기 및 노래 부르기 등)

- 주정차 후 휴게실을 이용할 때는 차량의 위치를 확인 한 후 이동한다.

- 차량 탑승 시간을 지키고, 짝꿍의 탑승을 확인한다.

- 목적지 도착 후 두고 내린 짐(휴대폰 및 개인 소지품 등)이 없는지 확인한다.

<견학 시>

- 전시장 안내원이나 접수원의 지시에 따른다.

- 자신의 생각이나 느낌을 큰 소리로 말하지 않는다.

- 전시물을 만지지 않는다.

- 음식물을 먹으면서 다니지 않는다.

- 전시장에는 관람하는 길을 따라 관람순서를 지켜 질서 있게 감상한다.

- 일행과 헤어지지 않도록 줄을 잘 따라 다닌다.

- 작품에 대한 사진을 찍거나 내용을 적을 때는 안내원의 허락을 받는다.

- 각종 시설 관람 시 시설을 아끼고 사랑하는 마음을 갖도록 한다.

▣ 준비물

- 필기도구, 노트

▣ 수업 계획

	차시	교육과정	수업내용	장소
사전 활동	1	사회	도시화, 산업화: 파주 출판 단지 및 조성 과정 소개	각반 교실
본 활동	2	자율, 동아리, 진로	- 책 마을 따라 걷기	파주 출판 단지
	3
	4	〃	- 체험활동: 패브릭 다이어리 만들기 등	파주 출판 단지
	5	〃	진로탐색 활동: 강의식	파주 출판 단지
사후 활동	6	자율, 동아리, 진로	나만의 책 만들기	각반 교실

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사전 교육활동

▣ 동기유발

- 파주 출판 단지의 도시 경관과 독특한 건물에 대한 사진자료를 보여준다.

▣ 전개

도시화와 산업화에 대해 학습한다.

파주 출판 단지 및 그 조성 과정에 대해 소개한다.

▣ 수행과제 안내 및 제시

여러분은 파주 출판 단지를 견학하게 됩니다. 그곳에서 여러분은 해설사의 해설과 함께 출판 단지를 견학하며 주요 장소를 방문하게 됩니다. 산책을 마치면 각자 원하는 체험주제를 선택하여 체험활동을 한 후, 책이 만들어지는 과정과 출판업계와 관련 직업에 대한 강의를 듣게 됩니다. 여러분의 수행과제는 견학 후 ‘나만의 책 만들기’ 활동을 하는 것입니다. 이 책에는 나의 자서전, 나의 장래 희망 등 담고 싶은 내용을 다양하게 담아 창의적으로 꾸며주세요. 여러분이 만든 책에는 출판단지에서 활동한 체험학습의 결과물이 담겨야 합니다.

목표	당신의 과제는 (파주 출판 단지)를 견학하여 (출판단지에 대해 알고 체험활동을 통해 출판과정에 대해 알고 출판 관련 직업의 세계를 아는 것)입니다.
역할	당신은 (출판기획자)입니다.
관중	목표 대상은 (우리반 친구들)입니다.
상황	(출판단지 견학 후 나만의 책을 만들어야) 하는 상황
결과물	당신은 (파주 출판 단지를 방문하여 출판단지 및 출판 과정에 대한 설명을 들으며 체험학습을 한 후 ‘나만의 책 만들기’ 활동을 해야) 합니다.
기준	당신의 결과물에는 다음이 포함되어야 합니다. (나의 역사(자서전), 나의 장래희망 등 다양한 주제를 선택, 출판단지에서 체험한 활동을 책에 표현하기)

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본 활동

▣ 도입 활동 : 오늘의 프로그램 안내

-오늘의 프로그램 운영 과정 및 주의사항에 대해 안내한다.

▣ 활동 1: 책 마을 따라 걷기 (90분)

- 출판도시 및 파주 소개

- 아시아출판문화정보센터 관람 및 센터 주변과 산책길을 해설사의 해설과 함께 산책

- 컨셉이 있는 출판사별 책방 견학활동

※ 산책 코스는 두 가지 중 선택 가능합니다.

-광인사길 산책 코스: 출판도시 및 파주 소개, 아시아출판문화정보센터 관람, 광인사길 책방거리를 출판도시 해설사의 해설과 함께 걷는 코스. 출판 단지 내 활판공방과 ‘열화당’, ‘한길사’, ‘살림’, ‘마로니에북스’, ‘보림’, ‘김영사’, ‘태학사’, ‘열린책들’, ‘보리’ 출판사 등을 살펴볼 수 있다.

-회동문학길 산책: 출판도시 및 파주 소개, 아시아출판문화정보센터 관람 및 센터 주변, 회동길 문학책방거리를 출판도시 해설사의 해설과 함께 걷는 코스. ‘효형’, ‘동녘’, ‘돌베개’, ‘비룡소’, ‘창비’, ‘들녘’, ‘문학동네’, ‘사계절’ 등의 출판사와 문발리헌책방 등을 살펴볼 수 있다.

(출처: 출판도시 견학 리플렛

http://www.tourbookcity.com/home/sub02.php?mid=9&r=view&uid=78)

▣ 활동 2: 체험활동, 패브릭 다이어리 만들기 (90분)

- 데코패브릭을 이용하여 책 표지 꾸며보면서 노트가 만들어지는 과정을 이해하고 나만의 개성이 담긴 책 표지를 제작한다.

※ 출판단지 내 견학 프로그램은 주제별로 그 내용 구성이 조금씩 다르며 목적에 맞게 선택하실 수 있습니다. 체험활동은 조별로 나누어 동시 진행이 가능합니다.

<선택할 수 있는 주제들>

-근대인쇄 알아보기: 근대 활판 인쇄법을 보존하고 있는 활판 공방 견학 및 천자문 오침책 만들기(전통방식의 책 제본) 체험활동 또는 칼라그래피 체험활동

-건축모형북으로 알아보는 출판도시 건축: 세계의 유명 건축물 및 건축가 이해하기 및 출판도시 건축물과 건축가 알아보기 활동 후 선택한 건축 모형을 만들어보는 체험활동

-책의 역사와 진흙판 책 만들기: 책의 역사에 대한 영상/강의 시청하기+찰흙판에 설형문자를 새겨보는 체험활동

-생태환경책을 읽어보고 야외에서 생태놀이, 탐색, 자연물을 이용한 만들기 등을 해보는 생태체험학습

-인문예술 전문 서적 상설 전시 및 특별 전시 관람

-피노키오 뮤지움: 동화 <피노키오의 모험>의 교훈을 배우며 관련된 다양한 전시품 관람. 목각 피노키오 등을 꾸며보는 체험활동

-옛 책으로의 시간 여행: 고서점과 헌책방을 둘러보는 코스.

-사진작가가 안내하는 사진작가가 되는 법 강의 및 사진 체험

-그림책 작가와 함께: 책의 제작 과정 이해하기 및 그림책 작가와 함께 출판도시 건축모형북 만들기

▣ 활동 3: 졸업 후 출판계 입문에 대한 진로 탐색 (30분)

- 실제 출판계에서 종사하는 직업인에게 책이 만들어지는 과정 및 출판계 관련한 직업과 관련하여 듣는다.

강의를 들으며 출판 과정과 관련 직업에 대해 정리하며 게시물을 만들기 위해 내가 선택할 직업을 한 가지 정한다.

건축 모형을 만들어보는 체험활동	책 출간의 전 과정을 영상 및 강의를 통해 알아본다.
인쇄소를 견학하여 책의 인쇄과정을 알아본다.	패브릭 다이어리를 만들어보는 체험활동

근대식 활판 공방 견학 활동	인문예술 전문서적 상설 전시관 모습

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사후 활동

▣ 도입

‘나만의 책 만들기’ 활동에 대해 소개한다.

▣ 전개

- ‘나만의 책’을 만들기 위한 계획을 세운다.

- 계획에 맞춰 책을 제작한다.

※ ‘나만의 책’ 만들기 활동은 형식과 내용에 구애받지 않고 창의적으로 제작할 수 있도록 합니다. 데코페브릭 활동을 선택한 학생의 경우 출판단지에서 만든 다이어리를 사후 활동에 활용할 수 있도록 지도합니다. 만일 건축물 만들기 체험활동을 했다면 나만의 건축물을 디자인해 보는 책을 만들어도 좋습니다. 출판단지에서 체험한 내용과 결과물을 활용해서 만들 수 있도록 지도합니다.

▣ 정리

- 완성된 결과물은 교실에 전시하고 학생들이 열람할 수 있게 한다.

▣ 평가

항 목	잘함	보통	노력요함
수행 결과물의 완성도 및 창의성	자신만의 책의 완성도가 높으며 창의적으로 표현하였다.	-자신의 책을 완성하였으나 창의성이 다소 부족하다.	-책을 완성하지 못했다.

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심화 활동

▣ 심화 탐구 주제

- 사후활동으로 제작한 책들을 학교 축제 등을 이용하여 전시회를 해본다.

▣ 유사체험기관

유사기관	홈페이지	비고
파주 헤이리 예술 마을	https://www.heyri.net/blog/	헤이리는 미술인, 음악가, 작가, 건축가 등 380여명의 예술인들이 참여해 집, 작업실, 미술관, 박물관,갤러리, 공연장 등을 지으며 문화예술 공동체로 거듭난 마을이다. 이 공간을 방문하고 다양한 문화예술 활동에 참여해보면서 지역 공동체란 무엇인가에 대해 생각해 볼 기회를 가질 수 있을 것이다.

▣ 참고 자료

파주 출판 도시의 조성 과정

파주 출판 단지는 책을 만드는 뜻있는 출판인들이 “인간성 회복과 인간을 위한 공간”으로서 책을 기획하고 생산-유통하는 산업도시로서 북시티를 설정하고, 기획했었다. 이들은 도시에서 흔히 목격되는 부조화의 도시계획, 불균형한 도로체계, 너절한 건물, 어지러운 간판으로 상징되는 왜곡된 도시 풍경을 거부하고 대안적인 도시를 건설하고자 이 구상을 시작했다. 북시티 추진에서 가장 가치를 둔 것은 무분별한 자기탐욕을 억제하고 공동의 이익을 먼저 생각하게 한다는 ‘공동성의 실현’이었다. 이러한 계획에 따라 1989년 출판인들은 ‘한국출판문화산업단지 건설추진위원회’를 구성하고 사업협동조합을 결성해 출판도시 건설을 추진하여 10년 뒤인 1998년 11월 파주시 교하읍 문발리에 토지 조성을 위한 건설의 첫 삽을 떴다.

‘출판의 과정은 건축의 과정과 흡사하다’는 모토 아래 북시티는 ‘한 권의 크고 아름다운 책을 편집’한다는 생각으로 계획되고 건축되었다. 즉, 산업단지가 불러올 수 있는 건조하고 무기력한 모습을 극복하기 위해 디자인되고 건축되었으며 이를 위해 국내외의 유능한 건축가들을 건축코디네이터로 발탁하여 진행하였다.

“출판도시의 가장 큰 목표는 출판 기획, 편집에서부터 인쇄, 물류, 유통 등에 이르기까지 전 과정을 하나로 묶어내 우리나라의 출판문화산업 발전을 이루어내는 것이다. 또한 이 도시는 자연과 호흡하는 친화경적인 문화공간이자, 아름다움을 세계에 내보일 수 있는 건축미 넘치는 곳이기에 세계인들의 발길이 끊이지 않는 문화관광도시로 발돋움 할 것을 기대하고 있다. 또한 출판도시에서 참다운 책의 문화가 꽃피고 새로운 이상형의 도시문화가 나타나기를 바라며 이렇게 특화된 도시가 모델이 되어 우리나라 전반적인 산업 구조의 발전에 밑거름이 될 수 있기를 소망한다.”          -파주출판문화정보산업단지 사업협동조합에서 발췌

(http://ibookcity.org/2012/sub2/sub2_1.html)

▣ 참고 도서

「스포츠 에이전트/ 출판 기획 전문가」(적성과 진로를 짚어주는 직업교과서 시리즈)(주니어김영사/2013)

‘적성과 진로를 짚어주는 직업교과서 시리즈’ 중 한 권으로 스포츠 에이전트와 출판 기획 전문가에 대해 사실적이면서도 알기 쉽게 다룬 책이다. 초등학교 어린이를 대상으로 한 책이나, 직업의 세계를 알기 쉽게 이해하는데 유용하게 활용할 수 있다.

「출판편집자가 말하는 편집자」(부키/2009)

여러 분야에서 책을 펴내는 출판편집자 23인이 현장에서 일하면서 겪고 생각한 현장이야기를 담은 책으로 이 책을 보면 출판편집자가 무슨 일을 하는지 생생하게 알 수 있다. 지은이들은 자신의 일상을 통해 편집자의 개성이 어떻게 저자의 원고와 어우러져 책에 반영되는지, 책 만드는 일이 장르별로는 어떤 차이가 있는지, 기획 디자인 제작 홍보 등 책 전반에 관여하는 편집자의 역할은 무엇인지 생생하게 보여 준다. 책 마지막의 에필로그에는 ‘15문 15답’이 실려 있어 실제 출판사 면접 관련 정보와 포트폴리오 및 자기소개서 작성법 등 출판편집자를 꿈꾸는 이들에게 주는 구체적인 도움말이 담겨 있다.

▣ 참고 사이트

• 파주출판문화정보산업단지 사업협동조합 http://ibookcity.org/

• 파주 북시티 투어 http://www.tourbookcity.com/

• 네이버 책 정보 http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=6066520

http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=7283308

▣ 자료 출처

위치 안내 사진: 북시티 투어 홈페이지

http://www.tourbookcity.com/home/sub02.php?mid=9&r=view&uid=14

활동사진 이미지:

http://www.tourbookcity.com/home/sub01.php?mid=1&uid=103

http://www.tourbookcity.com/home/sub01.php?mid=1&uid=95

http://www.tourbookcity.com/home/sub01.php?mid=1&uid=107

http://www.tourbookcity.com/home/sub01.php?mid=1&uid=108

http://www.tourbookcity.com/home/sub01.php?mid=1&uid=110

http://www.tourbookcity.com/home/sub01.php?mid=1&uid=72

참고자료: http://ibookcity.org/2012/sub2/sub2_1.html

사전 활동지

수 행 과 제 안 내

_______  학교

____학년   ____반

여러분은 파주 출판 단지를 견학하게 됩니다. 그곳에서 여러분은 해설사의 해설과 함께 출판 단지를 견학하며 주요 장소를 방문하게 됩니다. 산책을 마치면 각자 원하는 체험주제를 선택하여 체험활동을 한 후, 책이 만들어지는 과정과 출판업계와 관련 직업에 대한 강의를 듣게 됩니다. 여러분의 수행과제는 견학 후 ‘나만의 책 만들기’ 활동을 하는 것입니다. 이 책에는 나의 자서전, 나의 장래 희망 등 담고 싶은 내용을 다양하게 담아 창의적으로 꾸며주세요. 여러분이 만든 책에는 출판단지에서 활동한 체험학습의 결과물이 담겨야 합니다.

목표	당신의 과제는 (파주 출판 단지)를 견학하여 (출판단지에 대해 알고 체험활동을 통해 출판과정에 대해 알고 출판 관련 직업의 세계를 아는 것)입니다.
역할	당신은 (출판기획자)입니다.
관중	목표 대상은 (우리반 친구들)입니다.
상황	(출판단지 견학 후 나만의 책을 만들어야) 하는 상황
결과물	당신은 (파주 출판 단지를 방문하여 출판단지 및 출판 과정에 대한 설명을 들으며 체험학습을 한 후 ‘나만의 책 만들기’ 활동을 해야) 합니다.
기준	당신의 결과물에는 다음이 포함되어야 합니다. (나의 역사(자서전), 나의 장래희망 등 다양한 주제를 선택, 출판단지에서 체험한 활동을 책에 표현하기)